Отделение психолого–педагогической помощи

Заведующая отделением психолого-педагогической помощи

Булатхажиева Зайдат Супьяновна

Отделение психолого – педагогической помощи (Сокращенное наименование ОППП)

Организацию и управление деятельностью ОППП осуществляет заведующий отделением,

Отделение предоставляет следующие виды социальных услуг:

        –   социально – педагогические;

        –   социально – психологические;

Социальное обслуживание в Отделении осуществляется в соответствии с индивидуальной программой предоставления социальных услуг.

Деятельность Отделения строится на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, свободного развития личности, защиты прав и интересов граждан, индивидуального подхода к получателям социальных услуг с соблюдением конфиденциальности полученной информации, обеспечения ответственности должностных лиц и граждан за нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних.

Отделение осуществляет свою деятельность во взаимодействии с другими структурными подразделениями учреждения, а также организациями всех форм собственности, в рамках установленной компетенции

Целью деятельности ОППП является организация социально –психолога –педагогического сопровождения реабилитационного процесса путем реализации комплекса диагностических, коррекционных, просветительских, консультативных мероприятий, направленных на создание условий для успешного развития и социализации личности несовершеннолетних

Основные задачи ОППП   

1. Проведение психолога –педагогического обследования и определение уровня развития познавательных процессов, речи, эмоционально – волевой сферы, мониторинг эффективности реабилитационных мероприятий
2. Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания и развития несовершеннолетних
3. Внедрение новых эффективных методик и технологий в работу с детьми с целью оказания качественной социально-психологической и социально-педагогической помощи

Для достижения цели и задач отделение осуществляется следующие виды деятельности:

1. Проведение социально-педагогической диагностики и обследование несовершеннолетних : выявление и анализ социально – педагогических проблем, в т.ч. нарушений речи, слуха, мелкой моторики, способности к самообслуживанию, обучению, социальной активности
2. Проведение социально-педагогической коррекции, направленной на восстановление выявленных отклонений, нарушений, утраченных функций, эмоционального состояния несовершеннолетних
3. Проведение психологической коррекции, направленной на преодоление отклонений в развитии, в эмоциональном состоянии и поведении несовершеннолетних (неблагоприятных форм эмоционального реагирования и стереотипов поведения отдельных лиц, конфликтных отношений родителей с детьми, нарушений общения у детей или искажений в их психическом развитии), проведение мероприятий по психологической разгрузке
4. Проведение мероприятий, направленных на профилактику отклонений в поведении и развитии личности несовершеннолетних, формирование у них позитивных интересов, оказание помощи семье в воспитании несовершеннолетних
5. Консультирование родителей (законных представителей) по вопросам воспитания, развития личности детей и подростков
6. Обучение членов семьи основам психолого-педагогических знаний для проведения реабилитационных мероприятий в домашних условия
7. Организация участия родителей (законных представителей) в период проведения реабилитационных мероприятий, выполнение рекомендаций специалистов учреждения
8. Организация и проведение анализа, мониторинга оценки проводимых реабилитационных мероприятий, качества предоставления социальных услуг